中国当代儿科杂志

期刊简介

               《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊,是中国科技论文统计源期刊,中国科学引文数据库来源期刊(CSCD),北京大学图书馆中文核心期刊,已被美国国立图书馆MEDLINE,美国化学文摘(CA),荷兰医学文摘(EM),俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊,每月 15 日出版,每期 80 页,国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重,反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号:ISSN l008-8830,CN 43-1301/R。欢迎全国各高等医学院校,各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位,各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元,全年144元。邮发代号:42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统,免审稿费,审稿周期短(4~8周)。投稿网址:http:// www.cjcp.org联系地址:湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部  邮编:410008电话:0731-4327402;传真:0731-4327922;Email:ddek@vip.163.com                

文科类论文写作误区,速看!!!

时间:2024-01-02 09:32:14

很多作者朋友,在写作论文时,要么是一头雾水,不知道从何下手,要么就是写到一半,感觉思路非常混乱,不知道如何写下去了,其实,这都是写作之前的准备工作没有做好,今天在这里,我们给大家讲一讲论文写作的一些误区,希望能帮助到要写论文的朋友。

1. 直接开始写作

许多人在开始写作时,直接打开电脑就开始写了。这种方式会导致文章思路混乱,难以抓住文本的重点,而且容易忽略细节和内涵。

2. 没有准备阶段

写作之前,要有一定的准备阶段。读一些相关的书籍论文,收集素材并构思大概的结构,这有助于在写作过程中更好地组织思想。

3. 不重视文学素养

文科论文走文学性的路线,在思考问题时不能只停留在知识的“背诵”上,还需注重对文学经典作品的理解和思考,挖掘文化的深层内涵。

4. 轻视文献查找

文科写作少不了借鉴先辈、批判他人的文章,缺少同行学术文章的参考,容易出现论述乏味、观点片面、说服力不够的现象。

5. 文章结构松散

应该清晰明确的表达自己的思路和观点,以及适当的抽象和概括,使文章看起来统一整洁,而非随意散乱。

6. 大段引用

大段的引用内容看起来枯燥无味,容易引起审阅的阻碍,建议提倡引用部分内容,精辟概括出作者的观点或者内容。

7. 文章语言表述含糊不清

在文科论文的写作中,语言表达的含糊不清是常见问题之一。容易突显出思路不清晰、论述不严谨的问题。

8. 无足轻重的题目

文章题目独立于文章正文之外,是最先映入读者眼帘的地方。因此题目的选定要精炼有力,能够准确定位文章的关键词和要务所在。

9. 句式普通

现在的写作中,句式要适当的长短参半,句度灵活,高级词汇可以帮助准确的表达文章中的语意以及高抬论调。

10. 不愿意重写文章

写完一篇文章后,如果不进行反复的检查和不断的完善,很容易出现日夜潜心而成作废的尴尬境地。

以上是文科论文写作中常见的误区,可以作为写作过程中的参考,帮助我们更好地理解文科论文的特点和要点,进一步提高写作的水平。