期刊简介
《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)，俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号：ISSN l008-8830，CN 43-1301／R。欢迎全国各高等医学院校，各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位，各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元，全年144元。邮发代号：42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统，免审稿费，审稿周期短（4~8周）。投稿网址：http:// www.cjcp.org联系地址：湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部 邮编：410008电话：0731-4327402；传真：0731-4327922；Email：ddek@vip.163.com
SCI论文讨论部分写作要点示例
时间：2024-02-07 22:19:04
SCI论文的讨论部分是整篇论文中至关重要的一个环节，它要求作者对研究结果进行深入的分析和解释，同时与前人的研究进行比较，指出自己的研究贡献和不足之处。以下是SCI论文讨论部分的写作要点，并附有举例说明：
一、写作要点
紧扣研究主题和目标：在讨论部分，要始终围绕研究主题和目标展开分析，确保讨论内容与引言部分提出的问题相呼应。
引用相关文献：在讨论中，要适当引用相关文献来支持或反驳自己的观点，同时将自己的研究与前人研究进行比较，突出自己的创新之处。
分析研究结果：对研究结果进行深入分析，解释数据或现象背后的原因和意义，揭示可能的影响机制。
指出研究的局限性和不确定性：在讨论中，要诚实地指出研究的局限性和不确定性，如样本量不足、实验条件限制等，以便读者更全面地理解研究结果。
提出未来研究方向：在讨论结尾，可以提出未来可能的研究方向或改进方法，为相关领域的研究提供参考。
二、举例说明
以下是一个SCI论文讨论部分的示例，以便更好地理解上述要点：
在本研究中，我们探讨了某种新型药物对治疗某种疾病的效果。结果表明，该药物在降低患者症状严重程度方面表现出显著疗效。在讨论部分，我们首先从研究主题和目标出发，分析了该药物的治疗效果及其潜在机制。我们引用了相关文献，发现该药物的作用机制与前人研究的某些发现相符，但也存在一些新的作用途径。这表明我们的研究为理解该药物的治疗机制提供了新的视角。
接着，我们对研究结果进行了深入分析。我们发现，该药物在降低症状严重程度方面的疗效可能与其独特的药理作用有关。此外，我们还探讨了可能影响疗效的其他因素，如患者年龄、病程等。这些分析有助于更全面地理解药物疗效的差异性。
在讨论中，我们也指出了研究的局限性和不确定性。例如，本研究中样本量相对较小，可能无法充分反映药物在不同人群中的疗效差异。此外，实验条件限制也可能导致某些潜在影响因素未被充分考虑。这些局限性提醒读者在解读研究结果时需保持谨慎。
最后，在讨论结尾部分，我们提出了未来可能的研究方向。例如，可以进一步扩大样本量以验证药物在不同人群中的疗效；还可以深入研究药物的具体作用机制，以便为临床应用提供更多理论依据。这些建议有望为相关领域的研究者提供有益的参考。