期刊简介
《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)，俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号：ISSN l008-8830，CN 43-1301／R。欢迎全国各高等医学院校，各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位，各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元，全年144元。邮发代号：42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统，免审稿费，审稿周期短（4~8周）。投稿网址：http:// www.cjcp.org联系地址：湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部 邮编：410008电话：0731-4327402；传真：0731-4327922；Email：ddek@vip.163.com
论文投稿时为什么有些期刊需要作者简介，有些不需要？
时间：2024-04-18 10:03:13
为何有的学术期刊在发表论文时会附上作者简介，而有些期刊却没有这样做呢？
在学术的殿堂里，每一篇论文的发表都代表着学者的辛勤研究与深厚学识。不过，我们可能会发现一个有趣的现象：一些期刊在发布论文时会附上作者的详细简介，而有些期刊则选择省略这一环节。这其中的缘由，值得我们深入探讨。通过剖析这一现象，我们能够更深入地理解作者简介在学术期刊中的角色与意义，以及不同期刊在选择是否附带作者简介时的考量。
对于那些选择附带作者简介的期刊来说，它们的目的显而易见。首先，为读者提供作者的背景信息是至关重要的。这不仅可以帮助读者更全面地了解作者的学术背景、专长领域及其所取得的成就，还能够为读者提供一个解读作者研究方向和学术水平的窗口。例如，当一篇心理学领域的论文附有作者简介，提及作者是一位经验丰富的心理学博士时，这无疑会增强读者对该论文的信任度和学术认可。
再者，作者简介也为学者自身塑造了一个学术形象，有助于他们在学术界中建立自己的声望。当学者的简介与联系方式一同刊出时，这为同行之间的交流与合作提供了极大的便利，进一步促进了学术的繁荣与发展。因此，对于那些看重学术互动与合作的期刊而言，附带作者简介无疑是一种加强学术交流、提升学术认知的有效途径。
然而，与上述情况相反，也有一些期刊选择不附带作者简介。这其中有多重因素的考量。一些期刊可能认为，附带作者简介会增加编辑与排版的工作量，进而加大运营成本。在这种情境下，作者简介被视为一个额外的、非必要的环节。为了追求效率与节约，这些期刊更倾向于仅仅发布论文的核心内容，而省略作者简介这一部分。