期刊简介
《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)，俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号：ISSN l008-8830，CN 43-1301／R。欢迎全国各高等医学院校，各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位，各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元，全年144元。邮发代号：42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统，免审稿费，审稿周期短（4~8周）。投稿网址：http:// www.cjcp.org联系地址：湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部 邮编：410008电话：0731-4327402；传真：0731-4327922；Email：ddek@vip.163.com
文章能否多次引用同一篇论文的文献？
时间：2024-06-11 09:31:36
在深入探索学术领域和精心撰写论文的过程中，引用他人的研究成果和独特观点来为自己的论述增添权威性，已成为一种常见的做法。然而，一个经常被提及的问题是，我们是否可以在论文中多次引用同一篇文献。这个问题并非一成不变，而是需要依据具体情境进行细致考量。接下来，我们将详细剖析这一问题的答案，并进一步探讨其背后的原因。
我们首先需要明确什么是重复引用。在此语境下，重复引用特指在论文中反复提及和使用同一篇文献作为参考。虽然这种做法并非绝对禁止，但通常并不被学术界所鼓励，因为它可能暗示着对某一文献的过度依赖，甚至可能带来学术不端的风险。
过度引用的风险主要体现在以下几个方面：
首先是过度引用。学术论文强调创新性和独到见解。如果作者过度依赖并多次引用同一篇文献，可能会给读者和评审留下抄袭的印象，从而影响论文的整体评价。
其次是降低论文质量。若作者过度依赖某一特定文献，而没有对其他相关资料进行深入研究和引用，可能会让读者质疑作者的独立性和创新性。此外，如果引用的文献内容未被充分理解和吸收，论文的整体质量也会大打折扣。
再者是缺乏学术积累的印象。如果作者仅反复引用同一篇文献，可能会给人留下知识面狭窄、学术积累不足的印象。为了提高论文的说服力和展示个人的学术广度，作者应从多位学者的研究中挑选支持自己观点的文献。
最后是影响论文的被引用次数。频繁引用同一篇文献可能会对论文的原创性和价值产生负面影响，从而降低论文的被引用频次。
综上所述，虽然在一篇论文中引用同一文献2-3次是可以接受的，但频繁引用并不被推荐。在撰写论文时，我们应广泛阅读和引用多样的文献资料，包括学术专著和该领域的最新研究成果，以丰富论文内容并提高论文质量。
希望以上内容能为大家在论文撰写过程中提供有益的参考。如需了解更多相关知识，欢迎随时咨询云平文化在线编辑团队。