期刊简介
《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)，俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号：ISSN l008-8830，CN 43-1301／R。欢迎全国各高等医学院校，各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位，各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元，全年144元。邮发代号：42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统，免审稿费，审稿周期短（4~8周）。投稿网址：http:// www.cjcp.org联系地址：湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部 邮编：410008电话：0731-4327402；传真：0731-4327922；Email：ddek@vip.163.com
揭秘！医护人员为何热衷科普？渠道大公开！
时间：2024-12-23 16:49:24
在当今信息爆炸的时代，医疗健康领域的知识更新迅速，而普通大众由于缺乏专业知识，往往难以及时获取并理解这些重要信息。医护人员作为医学知识的直接掌握者和传播者，有责任也有义务将复杂的医学知识转化为公众易于理解的科普文章，帮助人们更好地了解和应对各种健康问题。
医护人员发表科普文章，不仅是对自身专业知识的巩固和提升，更是对公众健康意识的积极引导。通过深入浅出的讲解，医护人员可以帮助公众正确认识疾病，避免盲目恐慌或忽视病情，从而促进健康行为的形成，提高生活质量。同时，科普文章的撰写也有助于激发更多医务人员和公众对医学科普事业的关注和参与，共同推动医学科普事业的发展。
从职业发展的角度来看，发表卫生科普文章对于医护人员来说也是一项重要的成就。许多地区的卫生技术高级职称申报工作中，都明确要求了健康科普作品的提交。这意味着，医护人员在撰写科普文章的过程中，不仅能够提升自己的专业素养和表达能力，还能为职称晋升增添有力的筹码。
医护人员应该如何选择合适的科普文章发表渠道呢？根据《2023年全市卫生技术高级职称申报工作的通知》中的要求，我们可以发现，不同的发表渠道有着不同的优势和适用人群。
对于没有资历或人脉的普通基层医护人员来说，参加电视节目或将作品发表在官方媒体平台上可能存在一定的难度。这类渠道通常门槛较高，需要作者具备一定的知名度和影响力。因此，对于这部分人员来说，选择省级以上学（协）会公众平台进行科普作品的发表是一个更为合适的选择。这类平台具有一定的权威性和审核机制，既能保证作品的质量，又能相对容易地被接受和发表。
当然，除了省级以上学（协）会公众平台外，还有其他多种渠道可供选择。比如，一些专业的医学科普网站、博客或社交媒体平台等，都是展示和传播科普作品的好地方。这些平台具有广泛的受众基础和较强的互动性，能够帮助医护人员更快地将自己的知识和观点传播给更多的人。
值得一提的是，随着网络技术的不断发展，越来越多的新型媒体形式也开始涌现。例如，视频类科普节目就受到了广大观众的喜爱。医护人员可以结合自己的专业特长和兴趣爱好，尝试制作一些简短而生动的视频教程或动画解说，通过抖音、快手等短视频平台进行分享和传播。这样不仅可以增加科普作品的趣味性和可读性，还能吸引更多年轻人的关注和参与。
发表科普文章对于医护人员来说是一项具有重要意义的工作。它不仅能够帮助公众更好地了解和应对各种健康问题，还能提升医护人员的专业素养和表达能力。在选择发表渠道时，医护人员应结合自身实际情况和目标受众的特点进行综合考虑，以实现最佳的传播效果和社会效益。