中国当代儿科杂志

期刊简介

               《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊,是中国科技论文统计源期刊,中国科学引文数据库来源期刊(CSCD),北京大学图书馆中文核心期刊,已被美国国立图书馆MEDLINE,美国化学文摘(CA),荷兰医学文摘(EM),俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊,每月 15 日出版,每期 80 页,国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重,反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号:ISSN l008-8830,CN 43-1301/R。欢迎全国各高等医学院校,各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位,各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元,全年144元。邮发代号:42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统,免审稿费,审稿周期短(4~8周)。投稿网址:http:// www.cjcp.org联系地址:湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部  邮编:410008电话:0731-4327402;传真:0731-4327922;Email:ddek@vip.163.com                

卫健委新规!这类人员明年起全考代评

时间:2025-05-21 11:56:35

近日,国家卫生健康委发布了一项重要通知,明确指出对于医生这一职业群体,将全面推行“以考代评”的职称评定方式,并决定自明年起正式实施。这一变革不仅标志着我国医疗行业职称评价体系的重大调整,也预示着医生职业发展路径将迎来更加公平、透明且注重实践能力的新时代。

长久以来,医生的职称评定往往与论文发表、科研项目等硬性指标紧密相连,这种“重科研轻临床”的倾向,在一定程度上偏离了医疗工作的本质——即服务于患者,解决实际医疗问题。卫健委此次发文,正是对这一现状的深刻反思与积极回应。通过“以考代评”,旨在引导医生将更多精力投入到临床实践与专业技能的提升上,确保医疗质量与安全,同时也为那些在临床一线默默奉献、技术精湛却可能因科研短板而难以晋升的医生提供了更为公正的评价途径。

“以考代评”的核心在于考核内容的全面性与实用性。据悉,新的考核体系将涵盖医生的专业知识、临床技能、医德医风、沟通能力以及持续教育等多个维度,力求全方位评估医生的职业素养与综合能力。其中,临床技能的考核将占据重要位置,通过模拟病例处理、实际操作演练等方式,直接检验医生解决实际问题的能力,确保每一位获得晋升的医生都是真正能够胜任更高级别医疗工作的行家里手。

医德医风的考核同样不容忽视。医疗行业的特殊性决定了医生不仅要有高超的技术,更需具备良好的职业道德和人文关怀精神。因此,新评价体系中将加强对医生职业道德、患者满意度、同行评价等方面的考量,鼓励医生在提升专业技能的同时,不忘初心,坚守医者仁心,构建和谐的医患关系。

值得注意的是,“以考代评”并不意味着完全摒弃科研与学术,而是强调科研应与临床实践相结合,鼓励医生开展以提高临床疗效为目标的研究,促进医学知识与技术的创新转化。这样的导向,既有利于激发医生的科研热情,又能有效避免科研与临床“两张皮”的现象,推动医疗行业的健康发展。

对于广大医生而言,这一改革无疑是一个既是挑战也是机遇的信号。它要求医生们不仅要精进医术,还要不断提升自身的综合素质,包括沟通能力、团队协作能力以及对新知识、新技术的学习应用能力。同时,这也为年轻医生提供了更加清晰的职业发展路径,只要努力学习、勤奋工作,就能通过公平的竞争机制获得应有的认可和晋升机会。

从更宏观的角度看,“以考代评”的实施,将有力推动我国医疗人才评价体系的优化升级,促进医疗资源的合理配置,提高医疗服务的整体水平和效率。长远来看,这不仅是提升我国医疗卫生服务能力的需要,也是满足人民群众日益增长的健康需求的必然要求。

卫健委此次关于医生职称评定改革的决策,是对医疗行业现状的精准把握与未来发展趋势的前瞻性布局。随着“以考代评”政策的逐步落实,我们有理由相信,我国的医疗队伍将更加专业、高效,医疗服务质量将迈上新的台阶,为人民群众的健康福祉提供更加坚实的保障。