期刊简介
《中国当代儿科杂志》是教育部主管、中南大学主办的儿科专业学术期刊，是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)，俄罗斯文摘杂志 (AJ) 等国际著名的检索系统收录。本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。 本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。辟有英文论著、中文论著(临床研究、实验研究、儿童保健、疑难病研究)、临床经验、病例讨论、病例报告、社区医师园地、专家讲座、综述等栏目。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。中国标准刊号：ISSN l008-8830，CN 43-1301／R。欢迎全国各高等医学院校，各省、市、自治区、县医院和基层医疗单位，各级图书馆(室)、科技情报研究所及广大医务人员和医学科技人员订阅。每期定价12元，全年144元。邮发代号：42-188。可通过全国各地邮局订阅或直接来函与本刊编辑部联系订阅。向本刊投稿一律通过网上稿件远程处理系统，免审稿费，审稿周期短（4~8周）。投稿网址：http:// www.cjcp.org联系地址：湖南省长沙市湘雅路87号《中国当代儿科杂志》编辑部 邮编：410008电话：0731-4327402；传真：0731-4327922；Email：ddek@vip.163.com
2025年全科医生职称晋升新趋势
时间：2025-07-30 17:08:20
近年来，随着分级诊疗制度的深入推进，全科医生作为基层医疗的"守门人"，其职业发展路径与职称评审政策备受关注。2025年，北京、上海、广州等地相继出台新规，通过政策杠杆撬动全科医生队伍建设，释放出鲜明的职业发展导向信号。从三地政策中不难发现，具备多维度能力的全科医生将在职称晋升中占据显著优势。
全科医生职称晋升的三大核心门槛
根据北京市中医药局文件要求，2025年基层社区卫生服务中心未注册全科医学专业的医生需全部完成转岗培训。这相当于设置了职称评审的"入场券"——未取得全科资质的医生将失去晋升资格。上海市更进一步，将慢性病防治等10个专项能力提升项目纳入继续医学教育学分体系，形成"必修课+选修课"的复合评价模式。就像学生升学需要主科成绩与综合素质评价双达标，全科医生晋升也需基础资质与专项能力并重。
广州的政策则凸显了"教学科研"这一隐形门槛。广东省要求医学院校加强全科医学学科建设，并将硕士招生计划的20%倾斜于全科方向。这种设计如同在职称评审的天平上加注了科研砝码，参与教学、带教规培生的全科医生更容易在评审中脱颖而出。
三地政策差异中的共性趋势
北京的政策更强调中西医结合特色，在《促进中医药传承创新发展的实施方案》框架下，全科医生若掌握中医适宜技术，相当于获得职称评审的"加分项"。上海则构建了"院校-医院-社区"联动培养体系，交大医学院联合5所院校及各级医疗机构打造的培训网络，使参与系统化继续教育的医生形成"能力护城河"。而广州通过住院医师规范化培训基地建设，将职称晋升与培训质量挂钩，如同建立"职业发展流水线"。
三地政策虽各有侧重，但共同指向三个趋势：一是从"单一临床"向"临床+公卫"复合能力转变，上海市的慢性病防治项目就是典型例证；二是从"被动培训"到"主动提升"转型，北京市要求转岗培训全覆盖的做法具有强制性特征；三是从"个体发展"向"团队带动"延伸，广州对教学科研能力的强调实质是鼓励全科医生成为学科带头人。
未来全科医生的能力画像
结合2025年政策导向，容易晋升的全科医生呈现"金字塔"式能力结构：塔基是扎实的全科诊疗能力，如北京市要求的全科执业范围注册；塔身是特色专病管理能力，类似上海推出的10个专项培训项目；塔尖则是教学科研能力，符合广州对全科医学学科建设的重视。
这类医生通常具备三个特征：首先是"多面手"特质，既能处理常见病多发病，又能开展健康管理，如上海要求的慢性病防治能力；其次是"桥梁"角色，既懂临床又通公卫，类似北京政策中对中医药防病能力的强调；最后是"种子"属性，像广州政策鼓励的那样，能参与规培生带教和基层人才培养。
政策春风下，全科医生职称晋升通道正变得越发清晰。但值得注意的是，这些政策不是简单的福利发放，而是通过制度设计引导医生主动适应基层医疗新需求。就像地铁换乘需要遵循导向标识，全科医生只有准确把握政策指向的能力建设方向，才能在职业发展道路上高效"换乘"至更高职称站台。